Reunión Consejo Escolar Junio 2011
El pasado día 30 de junio se celebró la última reunión del Consejo Escolar en el curso 2010-11. Tras leer el acta de la sesión anterior el Jefe de Estudios procedió a informarnos sobre los resultados de la evaluación de junio en el centro.
En primer ciclo de la ESO aproximadamente un 50% de los alumnos promocionan por sus resultados, mientras que un 20% lo hacen por imperativo legal. En segundo ciclo los resultados son mejores y casi de un 75% de los alumnos promocionan y, si hablamos de 4º ESO casi un 90% obtienen el título. Por lo que respecta al Bachillerato los resultados en los dos cursos se aproximan al 75 % de aprobados. En PAU aprobaron el 97% de los alumnos presentados en junio.
El siguiente punto del orden del día fue el resumen de la memoria del curso realizado por el Director del centro. Entre otros aspectos se informó del seguimiento de los problemas disciplinarios. Hubo un descenso de amonestaciones y expedientes. Se señaló que la mayoría de las amonestaciones se concentraron en dos grupos de 1º de la ESO. Además se comentaron otros aspectos como el seguimiento de las TIC, de la FP, la Sección Bilingüe y el PEREX. Todo ello ya se había mencionado en el Claustro anterior.
También, como en el Claustro, se realizó la valoración de las encuestas contestadas por los diferentes estamentos del centro, así como la reseña del abundante número de actividades extraescolares.
Al terminar con la lectura de la memoria el representante del profesorado, Valentín Tomé hizo constar que las dificultades de 1er ciclo de la ESO se van a ver agudizadas por el incremento en la ratio, que permite treinta alumnos en un aula de primer ciclo. Por otra parte, el Jefe de Estudios informó sobre los cambios en el Reglamento de Régimen Interno aprobados por la Comisión de Coordinación Pedagógica, que fueron ratificados. Muchos de ellos estaban relacionados con las faltas de asistencia y su autorización.
Especialmente se habló sobre el descuento de 0,2 puntos por falta injustificada. Jefatura insistió en que había sido una medida eficiente para evitar el absentismo escolar. Abogó por mantenerlo aunque con una reducción del 0,1%, salvo para ciclos. Después se planteó un debate sobre la decisión de suprimir la medida, tomada por mayoría en el Claustro, y procedimos a votar en secreto sobre este aspecto. La decisión final fue la de quitar la medida. Tras ello se reflexionó sobre el funcionamiento de la Comisión de Coordinación Pedagógica.